Wie mache ich eine grundlegende Analyse von Texten für den Deutschunterricht in der Schule?

Das variiert immer ein bisschen, je nach Aufgabenstellung. In der Regel muss man kurz den Inhalt und den Aufbau des Textes darstellen und welche sprachlichen Mittel der Autor verwendet (und warum). Oft ist auch noch nach der Intention, also der Absicht des Verfassers, gefragt.

Die Textanalyse deckt im Wesentlichen immer zwei Bereiche ab: 1. den inhaltlichen Aufbau, die formale Struktur und 2. die Aussage des Textes. Die Analyse selbst sollte dem folgen, also ganz klassisch: Einleitung - Hauptteil - Schluss, wobei der Schluss Zusammenfassung und Fazit ist und der Hauptteil zunächst den Inhalt und dann die Aussage untersucht (Textfunktion, Textbezug).

Einleitend sollte man kurz erläutern, worum es in dem vorliegenden Text geht, welche These verfolgt wird und um was für eine Textart es sich handelt. Im Haupteil sollte der Text dann in seinem Aufbau analysiert und die rhetorischen Mittel des Autors herausgearbeitet und abschließend mit einem Fazit versehen werden. Der Schlussteil umfasst die eigene Meinung zu dem Thema.